在国际教育专家指导下研发的专项训练体系，针对学龄前及低年级儿童的语言发展需求，通过结构化课程设计帮助儿童突破表达障碍。课程采用动态评估机制，每8课时进行阶段性能力测评。
| 教学阶段 | 核心目标 | 能力指标 |
|---|---|---|
| 基础互动阶段 | 建立基本沟通意识 | 词汇量100+，完成单步指令 |
| 认知拓展阶段 | 发展逻辑思维能力 | 掌握分类概念，理解因果关系 |
| 社交应用阶段 | 提升实际场景应用 | 完成角色扮演，进行简单辩论 |
每课时采用双师教学模式，主训教师负责课程实施，观察教师记录行为数据。课程材料包含500+专业教具卡片，每月更新主题教学包，保持学习内容的新鲜度。
根据儿童评估结果动态调整三大维度：教学节奏（快/标准/慢）、强化物类型（实物/代币/社会性奖励）、任务难度（±20%调整区间）。每四周生成个性化教学分析报告。
