- 采用小班授课的教学模式，课堂氛围开放，强调学生的参与和互动
- 采用双班主任模式，一名外教与一名中教共同管理班级
- 本着“以通识教育贯通人才成长之路，以能力培养搭建学生职业之桥”的教育目标
400-882-5311
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作为英国国民教育体系的精髓，A-Level课程在苏州校区实现教学本土化创新。中外教联合授课模式确保学生既掌握国际课程内核，又能获得针对中国学生的学习支持。
| 课程阶段 | 教学重点 | 学术目标 |
|---|---|---|
| IGCSE | 学科基础构建 | 建立完整知识框架 |
| AS阶段 | 专业方向探索 | 确定学科优势领域 |
| A2阶段 | 大学衔接准备 | 达成升学学术要求 |
课程实施采用主讲师全英文授课、双语助教个性辅导、学术督导定期评估的三维支持架构。每日设置固定答疑时段，针对学科难点进行专项突破。
课堂教学融入雅思/托福核心要素，通过学术写作工作坊、文献分析研讨等模块，系统提升学生EAP学术英语能力。
建立周期性模考机制，结合历年真题大数据分析，针对CIE考试局的评分标准进行答题技巧专项训练。
专业规划团队提供从学科组合建议到大学申请的全流程指导，根据学生学术表现动态调整选课方案，限度发挥个体优势。
理工方向建议选择数学+物理+化学组合，商科方向推荐经济+数学+高数配置，人文方向侧重历史+文学+社会学搭配。
近年毕业生成功进入牛津、帝国理工、多伦多大学等全球TOP50院校，其中工程类专业录取率达73%，商科类申请成功率超85%。
