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苏州常熟世华高级中学国际高中招生简章提供国际文凭大学预科课程(IBDP),并充分借鉴常熟UWC在IBDP课程领域积累的丰富经验,不断打磨课程内容和教学方法,让学生快速而准确地理解和掌握课程的重难点,同时鼓励学生探索具有全球意义的问题。
课程简介
常熟世华高级中学,自2019年成立以来,秉持“培养根植中国,兼具人文情怀与科学精神,致力于探索和解决人类可持续发展问题的未来创变者”的使命,始终致力于教育创新与实践。为顺应教育改革趋势,满足学生多元化发展需求,世华学校于2023年9月正式推出普高双轨课程,为中考学子提供更为坚实的教育平台。
该项目紧密结合国内外优质教育资源,通过双轨教学模式,既注重学生学术能力的培养,又兼顾其国际视野的拓展。世华学校普高双轨部,为每一位学生量身打造成长计划,助力他们在高中阶段稳步前行,为未来的大学深造及职业生涯奠定基础。
专业师资,精准施教
带领世华学校普高部的是温寅校长。作为中学数学高级教师、常熟市数学学科带头人及苏州市优秀教育工作者,温校长荣获“苏州市全心全意依靠教职工办学的好领导”称号及“常熟市三等功”奖励,也曾担任常熟市梅李高中的校长与书记,其深厚的教育情怀与卓越的管理能力,为世华学校的发展注入了强劲动力。
在温寅校长的带领下,世华学校普高部组建了一支以硕士研究生为主体的精英骨干教师团队,他们不仅具备扎实的专业知识,更积累了丰富的高三毕业班教学经验,深知如何引导学生高效备考,助力梦想起航。世华普高教师在省、市各级评课大赛中屡获佳绩,获得“学科带头人”、“教学能手”、“优秀德育工作者”、“优秀班主任”等荣誉,他们拥有丰富的高中三年循环教学的经验,全面掌握学生的学习进程,精准施教。
小班教学,综合提升
世华学校普高部实行小班化教学,每班控制在20人左右,确保每位学生都能得到充分的个性化关注与指导。教师具有丰富的班主任经验,深知如何构建学习氛围,有效管理班级,引导学生全面发展,也能够深入了解每位学生的学习状况、兴趣爱好及成长需求,制定针对性的教学方案,帮助学生克服学习难题,激发学习潜能。
除了学术教育外,世华学校普高双轨部还注重学生综合素质的培养。通过丰富多彩的课外活动、社会实践及国际交流项目,拓宽学生视野,提升团队协作能力、领导才能及跨文化沟通能力。我们致力于培养具有社会责任感、创新精神及国际视野的未来领袖,为社会的可持续发展贡献力量。
课程优势
优质国家课程
严格按照普通高中课程方案开设课程,提供规范合格,质量优异的普通高中教育服务,为满足更多家庭对优质教育资源的需求。
分层教学
突出个性化辅导,尊重学生差异性,大程度促进个体成长。培养学生的领导力、沟通技巧、团队合作精神和创新能力,并为学生提供交流、展示自我的平台,增强学生的自信心和自我意识,加强对学生真正适应未来的能力培养。
强化英语教育,兼具国际视野
在原有国内普高课程的前提下,加强英文学习的锻炼和实践,提升学生英语学习能力,帮助学生丰富课余生活。
多元化升学渠道
拓宽学生多元化升学渠道,既可参加国内高考,亦可选择出国留学。
双轨制——灵活升学
双轨班旨在让孩子的学科基础更扎实,同时兼具国际视野。在国内课程体系基础上,强化英语教育,升学更灵活,未来既可选择国内高考,亦可选择国际道路。
依托UWC及IB课程的教育资源优势,以及世华校园完善的各项教学设备和设施,世华普高双轨课程除了按照国家课程标准,有效落实各门课程开足、开齐、开好的要求之外,也着力建设好其自身的校本课程,按照双轨班的教育教学目标,开设拓展性的课程,开展各类讲座、活动、展览等等,能够让学生们自己在这种多元化的学习过程中,提高自身整体的素质和学术水平。
双轨班旨在让孩子的学科基础更扎实,同时兼具国际视野。在国内课程体系基础上,强化英语教育,升学更灵活,未来既可选择国内高考,亦可选择国际道路。