杭州职能治疗课程

国际专家领航的OT教学体系

由南加州大学职能科学博士高致娟领衔的跨领域专家团队，历时三年构建的OT三步曲教学系统，已获得12项教学专利认证。这套历经30年实践验证的课程体系，在长三角地区累计服务超8000个特殊需求家庭。

七大能力提升维度解析

课程采用动态评估机制，每8周进行阶段性能力图谱更新。在杭州中心2023年度服务数据中，学员在以下维度取得显著进步：

• 神经发展水平提升率92%
• 感觉统合失调改善率87%
• 精细动作达标率提升2.3倍
• 学习专注时长平均增加25分钟

个性化教学实施方案

针对不同发展阶段的特殊需求儿童，教学团队设计了阶梯式成长路径：

1. 基础能力构建期（0-3个月）
2. 核心技能突破期（4-6个月）
3. 综合应用提升期（7-12个月）

教学过程中采用双档案管理机制，同步建立《课堂观察记录本》和《家庭训练日志》，确保每项训练目标的有效达成。

服务对象精准匹配

该课程体系特别适用于以下群体：

• 语言发育迟缓儿童
• 自闭症谱系障碍儿童
• 注意力缺陷多动障碍
• 运动协调障碍儿童
• 学习技能发展滞后
• 感觉信息处理异常