针对五年级下半学期特殊学习需求，数学课程实施三阶段教学策略。前八课时完成全部新课内容，采用精要讲解配合随堂检测模式，确保知识吸收效率。课程特别设置知识迁移模块，将整数运算与图形认知进行跨单元整合训练。
| 教学阶段 | 课时分配 | 核心内容 |
|---|---|---|
| 新课精讲 | 8课时 | 分数运算强化训练、立体图形认知拓展 |
| 期末攻坚 | 6课时 | 易错题专项突破、解题技巧系统归纳 |
| 分班特训 | 4课时 | 选拔性试题解析、考场策略专项指导 |
英语课程实施动态分层机制，通过入学诊断测试将学员分为基础夯实组和能力提升组。课程内容覆盖人教版教材核心知识点，同步拓展新概念英语经典语料，构建完整的小升初知识网络。
实行双周学习效果评估制度，每14课时进行阶段性能力测试。建立学员个人错题数据库，智能生成针对性强化训练方案。设置课后答疑时段，确保知识点当日消化。
