针对四年级学生认知发展规律，课程采用阶梯式教学设计，将计算能力提升与逻辑思维训练有机结合。通过典型例题的变式训练，帮助学生建立数学模型思维，重点突破分数运算、几何图形等核心模块。
| 教学模块 | 训练重点 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 计算专项 | 四则混合运算进阶 | 运算准确率与速度 |
| 几何思维 | 平面图形特征分析 | 空间想象能力 |
课程设置采取三维度提升策略，通过精选阅读材料构建词汇网络，依托语法专题突破夯实语言基础。每单元配置情景对话演练，显著提升学生实际应用能力。
教学团队定期开展跨学科教研，在数学逻辑推理与英语阅读理解之间建立能力迁移通道。通过专项训练提升学生信息提取效率，培养复合型学习能力。
