数学作为小学阶段核心学科，三年级正是建立系统思维的关键时期。我们的辅导方案覆盖质量单位认知、乘法运算规律、几何图形辨识等核心模块，通过阶梯式训练帮助学员夯实基础。
| 教学模块 | 核心内容 | 训练目标 |
|---|---|---|
| 计算能力 | 多位数乘除法运算 | 提升运算速度与准确性 |
| 几何认知 | 三角形特性与分类 | 建立空间想象能力 |
采用诊断式教学模式，初期通过标准化测评准确掌握学员的数学认知水平。根据测评结果制定个性化学习路径，重点突破薄弱环节。
课程设计遵循认知发展规律，将抽象数学概念转化为具象生活案例。例如在质量单位教学中，通过实物称量实验帮助学员建立量感认知。
配备具有5年以上小学教学经验的专职教师，所有教案均通过教研组三重审核。建立学员成长档案，每月生成学习进展分析报告，包含知识点掌握度、解题速度变化等12项核心数据指标。
