针对当前学龄儿童普遍存在的专注力不足现象，本课程采用认知行为训练法，结合感觉统合训练原理，帮助学员建立良好的学习习惯。课程特别配置经验丰富的教育专家团队，通过动态评估系统实时跟踪学员进步。
| 教学维度 | 实施要点 |
|---|---|
| 适用年龄 | 3-12岁发展关键期儿童 |
| 班级规模 | 6-15人精品小班 |
| 干预方向 | 认知功能强化训练 |
采用分段式任务设计，通过阶梯式难度提升学员持续专注时长，配合即时反馈机制增强学习动机。
运用双任务处理训练法，提升学员多线程信息处理能力，加强工作记忆容量扩展训练。
每两周进行阶段性能力测评，生成可视化成长曲线图，精准定位训练重点。
配备专属家庭训练方案，定期举办家长工作坊，确保训练效果延续至日常生活。
针对学员具体行为表现，制定个性化矫正方案：
