400-882-5311
训练模块 | 核心内容 | 训练目标 |
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语音解码 | 音素拆分与组合训练 | 建立音形对应关系 |
词汇构建 | 多维度词汇记忆法 | 扩大词汇储备量 |
阅读策略 | 预测与推理训练 | 提升文本理解力 |
在杭州阅读障碍训练课程体系中,我们特别注重训练方法的系统性和持续性。每个训练周期包含基线评估、过程监控和效果验证三个阶段,确保教学方案动态调整。
课程采用视听动三觉联动的教学方法,将传统文字训练转化为立体化学习体验。通过触觉字母板、语音互动游戏等教具,帮助学员建立多维度的文字感知系统。
教学团队由语言治疗师、教育心理学家和特教老师组成,针对不同学员制定阶梯式成长计划。每月进行学习能力评估,生成可视化进步曲线。
• 双师督导制保障教学质量
• 家庭延伸训练包配套发放
• 学员专属成长档案追踪
采用国际通用的TOWRE、CTOPP等标准化评估工具,建立可量化的教学效果评价体系。往期学员平均阅读速度提升60%,文本理解准确率提高45%。
训练课程设置灵活时段选择,包含周末强化班和日常提升班两种模式。家长可通过阶段性成果展示会,直观了解孩子的能力发展轨迹。