高中物理教学在运动规律分析和力学体系构建方面提出更高要求。课程设置以质点运动描述为切入点，通过位移-时间图像解析帮助学生建立矢量概念，着重训练匀变速直线运动的公式推导能力，为后续动力学学习奠定基础。
根据学生入学测评结果，动态调整力学专题的讲解深度。对于矢量运算薄弱者增加平行四边形法则专项训练，针对图像分析能力不足的学员配备运动图线转换题库。
| 教学阶段 | 核心目标 | 典型训练 |
|---|---|---|
| 衔接过渡期 | 建立高中物理思维模式 | 受力分析图示法训练 |
| 知识构建期 | 掌握核心定律应用 | 斜面运动综合题解析 |
| 能力提升期 | 复杂问题建模能力 | 传送带模型专题突破 |
建立学员成长档案，每周更新力学模块掌握情况评估。对于牛顿第二定律的应用难点，配备专项微课视频库，学生可根据自身理解程度选择不同难度的拓展训练包。
