针对高中阶段数学学科特点，教学团队研发阶梯式培养体系。从空间几何认知构建到解析几何综合应用，逐步提升学生数学建模能力与逻辑推理水平，特别强化高考高频考点的深度解析。
| 教学阶段 | 理科专项 | 文科专项 |
|---|---|---|
| 1-6讲 | 空间几何体系构建 | |
| 7-10讲 | 解析几何专题突破 | |
| 20-21讲 | 空间向量应用 | 期末系统复习 |
课程采用动态分层机制，根据入学诊断测试结果划分教学小组。基础组侧重公式推导与定理应用，提高组着重综合题型解题策略，冲刺组专注高考压轴题突破训练。
第二十讲开始实施文理分科差异化教学：理科班增加空间向量运算专题，强化立体几何的代数解法；文科班侧重知识体系整合，进行期末综合复习指导，确保不同需求学生获得精准提升。
