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普高与国际高中全方位对比解析

来源:南京加拿大肯特学校 时间:01-02

普高与国际高中全方位对比解析

教育路径深度解析

课程体系对比分析

对比维度 普通高中 国际高中
学科方向 固定文理分科模式 个性化课程组合
课程结构 国家课程标准体系 国际认证课程体系

教育体系的核心差异体现在课程架构层面,普通高中严格执行国家教学大纲,国际高中则提供IB、A-Level等国际认证课程,支持跨学科选课组合。

教学实施特点

  • 班级规模:普通高中常见40-50人建制,国际高中控制在15-25人小班
  • 授课语言:国际课程普遍采用全英文教学环境
  • 教学方式:普通高中以讲授为主,国际课程侧重项目式学习

师资配置差异

普通高中教师团队以国内教师为主体,国际高中实行中外教双轨配置,外籍教师比例普遍超过60%,部分学科实现全外教授课。

考核评价机制

评估要素 普通高中 国际高中
考试频次 年度高考制 多考期选择制
成绩构成 笔试成绩为主 综合评估体系

教育投入分析

普通高中年均教育支出约5000-15000元,国际高中基础学费区间10-20万元/年,另含国际考试、课外实践等专项费用。

课外发展平台

  • 学术竞赛:国际高中提供模联、商业挑战等全球性赛事
  • 素质拓展:包含海外研学、课题研究等特色项目
  • 社团建设:平均拥有30+学生自治社团组织