| 教学模块 | 核心内容 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 知识图谱构建 | 细胞结构/遗传规律/生态系统 | 系统化知识整合 |
| 实验探究训练 | 显微镜操作/数据记录分析 | 科学实证能力 |
| 思维建模培养 | 生物模型构建/知识迁移应用 | 批判性思维 |
针对宁波地区教学特点，课程着重解决细胞代谢、遗传规律、生态系统等模块的理解障碍。教师团队通过诊断性测试准确定位学生知识盲区，制定阶梯式提升方案。
教学团队由具有10年以上生物教学经验的教师组成，采用"概念可视化+实验情境化"的教学策略。重点突破：
构建完整知识网络，重点突破遗传计算、光合呼吸等难点
掌握显微操作、变量控制等关键实验技能
采用动态评估系统，每课时进行学习效果反馈，定期生成学业发展报告。建立"教师-学管师-教研组"三方协同机制，确保教学目标有效达成。
教学特色：
