针对小学三、四年级学生的认知发展特点，本课程构建阶梯式教学体系。在基础字词掌握的前提下，着重强化语境理解能力培养，通过系统化训练实现从字词积累到篇章构建的能力跃迁。
| 教学模块 | 训练要点 | 能力目标 |
|---|---|---|
| 识字应用 | 形近字辨析/多音字应用 | 提升组词造句准确率 |
| 阅读理解 | 段落主旨提炼/信息筛选 | 增强文本分析能力 |
| 写作训练 | 记叙文结构搭建/细节描写 | 培养完整叙事能力 |
课程采用三段式推进策略，初期通过诊断测试精准定位学生能力层级，中期实施分项突破训练，后期进行实战模拟与效果评估。教师团队根据课堂反馈数据，每周动态调整教学重点。
采用OMO混合教学模式，线下实体课堂侧重互动训练，线上平台提供拓展资源和作业反馈。教务团队实时跟踪学习进度，建立专属成长档案，定期生成可视化学习报告。
| 进度管理 | 学情分析系统自动生成知识点掌握热力图 |
| 资源支持 | 配套字词闯关APP+阅读理解题库系统 |
本课程主要面向具有以下特征的学习群体：
