专为入学过渡期设计的20课时训练方案，每节课90分钟的系统学习。课程融合情景模拟与角色扮演，重点培养基础认知能力和社交技巧，通过积木操作、图形辨识等实体教具使用，帮助儿童建立时间管理和任务执行的初步概念。
包含小班至大班的连续性课程模块，采用勋章激励体系和多媒体教学手段。课程内容涵盖图形推理、数列规律、空间想象等八大能力维度，每月设置主题探究活动，配备专属学习成长档案记录儿童进步轨迹。
| 能力维度 | 训练方式 | 教具示例 |
|---|---|---|
| 数理逻辑 | 数形转换游戏 | 磁性数字板 |
| 空间感知 | 立体拼搭任务 | 几何积木组 |
建立三维评估机制：每月进行课堂表现记录、季度专项能力测评、学期综合发展报告。采用可视化成长曲线图展示儿童在抽象思维、问题解决等六大核心领域的发展进度，为家长提供针对性的家庭训练建议。
