| 训练模块 | 能力培养目标 | 教学方法 |
|---|---|---|
| 即时冲动控制 | 建立行为暂停机制 | 情景模拟训练 |
| 延迟满足实践 | 提升目标坚持能力 | 阶梯式奖励机制 |
| 情绪识别管理 | 增强情绪调控能力 | 情绪卡片游戏 |
很多家长发现，孩子的行为规范往往依赖外部约束。本课程通过建立内在驱动机制，帮助学员实现三个转变维度：
参与课程的学员通常在8-12周内呈现显著变化：
第2-4周：建立行为暂停意识，减少50%以上的冲动行为
第5-8周：形成基本决策流程，提升任务完成效率
第9-12周：稳定自我管理模式，家长监管需求降低70%
本课程特别适合具有以下特征的学员：
课程采用三维评估机制跟踪学员发展：
1. 日常行为记录分析表
2. 情景模拟反应测评
3. 家长观察反馈系统
