本课程针对小学低学段特点设计教学方案，通过阶梯式训练体系帮助学员掌握汉字书写规范，培养文字运用能力，建立系统化的语言表达框架。
| 教学维度 | 能力培养重点 |
|---|---|
| 汉字基础 | 掌握23个声母/24个韵母的规范发音，熟悉汉字笔顺规则与间架结构 |
| 语言表达 | 通过情景对话、故事复述等训练提升语言组织能力 |
| 思维训练 | 运用图文结合教学法培养逻辑推理与信息整合能力 |
课时设置充分考虑低年级学生注意力特点，采用分段式教学模式，单次课程包含：
根据学生入学测评结果定制学习计划，重点解决：
每8课时进行学习成果检测，生成可视化成长报告
建立家长专属沟通群，定期反馈学习进展
