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在儿童认知发展阶段,6-7岁是抽象思维形成的黄金窗口期。教学团队基于皮亚杰认知发展理论,构建包含12个思维训练维度的课程框架,通过实物操作向符号运算的渐进式过渡,帮助学员建立稳固的数学思维基础。
课程阶段 | 核心内容 | 能力目标 |
---|---|---|
JA阶段 | 数概念建立/图形变换 | 掌握二年级80%知识点 |
JB阶段 | 空间关系/逻辑推理 | 覆盖三年级核心内容 |
课程采用动态评估机制,每月进行思维能力测评,根据学员的个性化发展曲线调整教学进度。在图形与几何模块中,特别设置三维立体建模环节,通过可触化教具增强空间感知能力。
采用自主研发的思维训练教材,每个单元配备分级练习册与拓展资料包。师资团队均持有教育心理学认证,定期参与MIT数学教育研究中心组织的教学法研修。
配套家长成长学院提供每月专题工作坊,涵盖儿童认知发展规律解析、家庭思维游戏设计等实用内容。通过家校互动平台实现教学效果可视化,定期推送个性化家庭教育建议。