南京德瑞姆心理学院校友会搭建的专项训练平台，通过模拟真实教学场景，重点提升心理咨询从业者的课程设计能力与现场授课技巧。本次教学演练采用双师指导模式，在案例解析环节特别增设学员互评机制，强化教学实践中的即时反馈。
在专题教学展示环节，倪淑清老师以"惊恐发作干预策略"为主题进行示范授课。课程内容采用模块化设计，将复杂的心理学理论转化为可操作的教学单元。现场学员通过教学观察记录表，系统学习课程节奏把控、案例引入技巧等实用教学方法。
陈老师在总结环节提出教学能力提升的三大维度：课程逻辑架构、案例衔接技巧、课堂应变能力。针对教学展示中的典型问题，现场演示如何将抽象心理学概念转化为可视化教学素材，并通过分组练习强化教学互动设计能力。
| 评估项目 | 提升要点 | 训练方法 |
|---|---|---|
| 课程设计能力 | 知识点拆解与重构 | 案例模块化训练 |
| 教学呈现技巧 | 视觉化教学工具运用 | 多媒体教学演练 |
| 课堂互动能力 | 问题引导技巧 | 分组情景模拟 |
建立包含教学录像分析、同行评议、学员反馈的三维评估体系，定期开展微格教学训练。校友会同步开通线上教学资源库，提供经典教学案例视频、课程设计模板等实用工具，形成训后持续支持系统。
