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在国际化教育路径规划中,决策者需要建立多维评估体系。教育目标的精准定位直接影响后续择校方向,建议采用SMART原则制定可量化的培养目标,例如语言能力达到CEFR的C1等级或获得特定国际竞赛奖项。
评估维度 | 关键指标 | 验证方式 |
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办学 | CIS/NEASC认证状态 | 官网公示查询 |
课程体系 | IB/AP/A-Level开课情况 | 课程大纲审阅 |
师资构成 | 外教认证比例 | 教师简历抽样 |
国际课程体系的选择直接影响学生的学术发展方向。IB课程强调全人教育,适合文理均衡发展的学习者;AP课程更适合计划申请北美院校的学术专精型学生;A-Level课程则为英国方向申请提供针对性培养。
教学团队的质量直接影响国际化教育的实施效果。建议重点考察三个方面:外籍教师的本国教师资格认证持有率、学科教师的硕士以上学历占比、师生互动中的个性化指导频率。
校园生活环境直接影响学生的身心发展。建议从三个维度进行系统评估:宿舍管理的安全规范程度、餐饮服务的营养认证、医疗支持的应急处置能力。实地考察时应特别注意卫生物业管理细节。