本课程专为8-13岁儿童设计，通过120课时系统教学掌握Python编程与Pygame开发。课程分四个进阶阶段，培养分析问题、算法设计等核心能力，配备专业教学团队与实战项目训练。
本课程采用MIT开发的AppInventor教学平台，通过四个进阶阶段帮助学员掌握移动应用开发全流程。课程设计注重理论与实践结合，从编程环境认知到网络通信开发，培养孩子成为具备初级软件工程师能力的数字时代人才。
杭州少儿Scratch编程课程通过四个教学阶段，系统培养7-12岁儿童的编程思维能力。课程涵盖变量操作、条件分支、循环结构等核心编程概念，结合趣味项目实践，帮助学员构建软件工程师思维模式。
杭州Scratch编程课程采用阶梯式教学体系，通过机器人控制、软件开发实践、核心算法训练等六大模块，帮助学员掌握变量运算、条件分支、循环结构等编程核心技能，培养具备初级软件工程师思维能力的数字时代人才。
本文深度解析4-16岁儿童编程学习的阶段性特征，对比Scratch可视化编程、AppInventor应用开发、Python人工智能、C++竞赛编程四大课程体系的教学特点与能力培养方向，为不同年龄段学员提供科学选课建议。
