科学教学体系助力地理突破
宁波地区高中生在地理学科学习中常面临知识体系零散、区域地理理解困难等问题。我们针对性地设计24课时系统课程，每课时60分钟的教学安排，帮助学生逐步构建完整的地理认知框架。
特色教学模块解析
| 教学阶段 | 核心功能 | 学习产出 |
|---|
| 课前诊断 | 知识点图谱扫描 | 生成个性化学习路径 |
| 课堂实施 | 案例式互动教学 | 建立空间思维模型 |
| 课后巩固 | 三维知识复盘 | 形成长效记忆机制 |
五维教学支持体系
- 学科规划师：通过STC测评系统，制定个性化提升方案
- 主讲教师：采用GSP教学法，重点突破自然地理难点
- 学习管理师：建立学习档案，定期反馈进步曲线
- 答疑导师：提供7×12小时在线地理问题解答
- 心理辅导师：运用CBT技术缓解学业焦虑
课程实施规范说明
教学安排采用双线融合模式，学员可选择线下教室面授或在线实时互动。每个教学单元严格控制在8人规模，确保教师能关注到每位学员的课堂表现。教材内容每月更新，融入最新高考真题和模拟考点。
※ 重要提示：
- 课程适用对象：普通高中各年级学生
- 基础要求：适合需要系统梳理地理知识体系的学习者
- 预约机制：需提前24小时确认上课时段
- 特别说明：本课程不与寒暑假特训班叠加使用
教学成果可视化路径
通过三个阶段实现学习效果跃升：
- 阶段（1-8课时）：建立地理要素关联模型
- 第二阶段（9-16课时）：培养区域综合分析能力
- 第三阶段（17-24课时）：掌握高考命题应答策略
