备考初期建议采用知识图谱构建法，将指定教材的章节目录转化为可视化思维导图。具体操作时可先浏览章节考核要求，用不同颜色标注选择题型与论述题型对应的知识点，建立初步认知框架。
| 复习阶段 | 核心任务 | 时间配置 |
|---|---|---|
| 基础构建期 | 建立知识框架体系 | 占总时长30% |
| 强化记忆期 | 高频考点深度记忆 | 占总时长40% |
| 实战模拟期 | 真题演练与解析 | 占总时长20% |
| 冲刺补缺期 | 薄弱环节专项突破 | 占总时长10% |
针对论述题型考点，建议采用"三点记忆法"：将每个知识模块提炼为三个核心论点，每个论点匹配两个支撑案例。例如在复习教育史模块时，可将"科举制度演变"分解为选拔标准、考试形式、社会影响三个维度。
记忆训练建议安排在每日上午9-11点，此时段大脑记忆活跃度较其他时段提升27%。配合使用艾宾浩斯记忆曲线APP，设置8个记忆节点进行周期性强化。
近五年真题应进行三轮研习：首轮按年度完整模考，记录各模块得分率；次轮按题型分类突破，重点分析高频错题；末轮进行跨年度横向对比，总结命题规律变化。
特别提醒关注题干中的限定词，如"结合实例说明"类题目需准备3-5个跨学科案例库，"比较分析"类题目要建立对比维度模板。
