康语儿童康复中心针对2-6岁存在感觉统合失调的儿童，采用专业训练器材开展个性化教学，通过系统化课程改善注意力、动作协调等问题，促进儿童全面发展。
针对2-6岁特殊需求儿童设计的专业言语开发课程，通过科学的口部运动功能训练和系统音系开发，帮助提升语言表达能力，课程采用国际认证教具和自主研发训练器材。
针对自闭症谱系及发育迟缓儿童设计的启智认知课程，采用30分钟一对一教学模式，通过六大训练模块分阶段提升儿童命名能力、听者反应和逻辑思维，教学成果显著。
针对2-6岁特殊需求儿童设计的社交能力提升课程，通过游戏介入和情景教学，系统培养15种社交互动能力，包含情绪管理和问题解决等核心技能，采用一对一/一对二教学模式，帮助儿童逐步建立有效的沟通方式。
南京学前预备班专为3-6岁特殊需求儿童设计，通过环境模拟、实践教学和阶段化课程体系，系统培养儿童入园所需的安坐、指令响应等核心能力，采用多媒体教具和分班制教学确保个性化发展。
