南京少儿计算机教育领域，杜恩教育的课程体系经过七年迭代形成独特教学模块。针对7-12岁儿童认知发展规律，课程设置包含三个阶段渐进式学习：
| 学期阶段 | 核心内容 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 阶段 | 图形化编程基础 | 逻辑思维启蒙 |
| 第二阶段 | FB语法精讲 | 算法结构理解 |
| 第三阶段 | 项目实战开发 | 综合应用能力 |
在众多编程语言中，FB（Free BASIC）因其简明语法结构成为少儿编程入门的优选工具。其开发环境支持即时编译调试，学生在编写简单游戏程序时能快速获得正向反馈，这种即时成就感显著提升学习持续性。
课程特别设计生活化案例，如开发计算器程序、设计迷宫游戏等，将抽象编程概念转化为具体可感知的项目成果。教师团队采用双师辅导模式，每班配置主讲与助教，确保学员问题及时解决。
经过系统培训的学员在南京市青少年信息学竞赛中表现突出，近三年累计获得市级奖项37人次。课程不仅教授编程技能，更注重培养以下核心素养：
课程采用动态评估机制，每月进行阶段性作品展示，家长可通过专属平台查看学员进度。针对竞赛需求特别设置冲刺模块，包含历年真题解析与模拟实战训练。
