儿童注意力缺陷多动障碍（ADHD）作为神经发育性疾患，其特征性表现为持续存在的注意力涣散、活动量超常以及行为冲动三大核心症状。临床数据显示，该症状群在学龄期儿童中的显现率可达5%-7%，其中约60%患者的症状会延续至成年阶段。
| 症状类型 | 具体表现 | 影响维度 |
|---|---|---|
| 注意缺陷 | 持续注意时间短于同龄标准，频繁转换关注焦点 | 学习效率/任务完成度 |
| 活动过度 | 非常规场合持续动作，坐立不安行为显著 | 课堂纪律/社交关系 |
| 行为冲动 | 未经思考即采取行动，情绪调控能力薄弱 | 人际交往/安全风险 |
现代中医理论将本病归入"脏躁"范畴，采用滋肾平肝、宁心安神的治疗原则。临床常用静灵口服液等中成药配合耳穴压豆疗法，同时结合脑电生物反馈训练，形成多维干预体系。
建立代币奖励系统，通过即时正向强化改善目标行为。采用番茄工作法进行注意力训练，逐步延长专注时段。运用情绪卡片帮助儿童识别和表达情感，降低冲动行为发生率。
建立结构化的家庭环境，使用可视化任务清单帮助儿童建立时间观念。实施"积极忽略"策略处理非危险性行为，采用描述性赞扬强化积极表现。建议家庭成员参与亲子游戏治疗，每周保持至少10小时的高质量陪伴。
