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针对1-4岁儿童设计的ESDM社交干预课程,采用循证有效的科教融合手法,通过个性化教学方案和系统化数据追踪,全面提升儿童社交认知能力。课程由BCBA督导团队执教,采用滚动开班模式,为不同发展需求的儿童提供专业支持。