针对三到四年级学生的认知特点，课程着重构建三大核心能力：语音辨识准确度、语法应用熟练度、学习策略系统化。从字母组合发音规律到日常交际用语，采用场景化教学帮助知识迁移。
系统梳理48个国际音标，通过对比辨音练习强化易混发音区分。独创"语音地图"记忆法，将发音口型可视化，配套原创韵律口诀帮助巩固记忆。
采用三维语法教学法，同步训练句式结构认知、语法规则理解和实际应用能力。针对一般现在时、名词复数等高频考点设计专项突破方案。
| 项目 | 具体安排 |
|---|---|
| 课时规划 | 2-3次/周，单次90分钟 |
| 进度调整 | 每月进行学习诊断，动态优化教学计划 |
采用诊断式入学评估，通过知识漏洞检测和学习风格测试双维度分析，为每位学员定制专属提升路线。典型教学流程包含：
