雅恩教育研发中心打造的沟通干预专项培训，致力于帮助教育工作者及家长系统掌握图片交换沟通系统的应用精髓。课程采用国际认证教学体系，通过连续两日的沉浸式学习，参训者将获得特殊儿童沟通能力培养的完整解决方案。
源自美国的PECS教学法创立于1985年，最初服务于特拉华州自闭症项目学龄前儿童群体。经过三十余年发展，这套基于实证研究的干预方法已帮助全球数十万存在沟通障碍的学习者建立有效交流方式。课程内容涵盖从基础物品交换到复杂语句构建的完整教学链条。
| 教学阶段 | 能力培养目标 |
| 物品交换基础 | 建立初步沟通意识与交换行为 |
| 跨场景应用 | 强化不同环境下的沟通持续性 |
| 图像辨识训练 | 提升多选项决策能力 |
雅恩教育自2013年起独家引进PECS教学系统，完成全套培训手册的专业汉化工作。教学团队定期赴美参与国际研讨会，保持课程内容与最新研究成果同步更新。目前机构拥有多位获得PECS官方认证的高级培训师，确保教学品质与国际标准接轨。
全球150余篇学术论文验证PECS有效性，参训学员中约35%发展出口语表达能力，超过60%能够熟练使用辅助沟通设备。课程特别设置情境模拟环节，通过角色扮演掌握实际教学场景中的突发情况处理技巧。
课程设置七个渐进式教学单元，每个单元配备专项训练工具包。学员将通过案例视频分析、教学方案设计、实操演练反馈等多元化学习方式，逐步构建系统的干预知识体系。
教授如何引导学习者使用组合图片构建完整语句，特别设置句子条使用技巧模块。通过分解教学步骤演示，帮助学员掌握复杂沟通能力培养方法。
针对日常交流场景设计应答教学方案，包含物品属性描述、事件回忆等实用沟通功能培养。引入错误纠正策略教学，提升学员的现场应变能力。
