雅恩康复中心针对儿童发展关键期，构建阶梯式训练模型。课程采用动态评估机制，每8课时进行阶段性能力检测，确保训练方案实时适配儿童成长需求。
| 训练阶段 | 核心目标 | 教学方法 |
|---|---|---|
| 基础感知期 | 建立本体觉与平衡觉 | 器械组合训练 |
| 系统整合期 | 强化感觉统合能力 | 情景模拟教学 |
| 功能应用期 | 提升执行与社交能力 | 小组协作训练 |
课程整合三大国际认证技术体系：PECS图片交换系统侧重非语言沟通能力培养，DIR地板时光疗法强化情感互动，RDI人际关系干预提升社交默契度。技术组合应用使训练效果提升40%。
采用四维评估体系：初期能力测评→周训练记录→月度进展报告→季度总结反馈。典型案例显示，85%学员在3个月周期内实现注意力持续时间提升2倍以上。
前庭觉调节
触觉脱敏训练
双侧协调强化
情绪控制力
视动协调性
环境适应力
课程特别设置家长观察窗口期，每月开放2次教学现场观摩。实践数据显示，家长参与度高的学员进步速度较平均水平快27%。
注：训练方案需经专业评估师进行ABC行为分析后制定，建议提前3个工作日预约测评
