扎实的英语基础是国际高中学习的必备技能，学生需在学术英语应用层面实现多维突破。除了常规的听说读写训练，特别要注重学科专业术语的积累，例如在物理实验中准确描述实验现象，在化学报告中规范使用专业表述。
| 能力维度 | 训练重点 | 达标要求 |
|---|---|---|
| 学术阅读 | 专业文献速读 | 每分钟120词理解率90% |
| 实验报告 | 数据可视化呈现 | 符合剑桥考评标准 |
英国高中课程设置呈现模块化特征，学生需在开学前完成课程地图研读。重点了解AS与A2阶段的衔接要求，掌握核心科目如数学、进阶数学的考评方式，建议提前完成三个单元的知识预习。
跨文化学习环境的适应需要阶段性过渡策略。建议家长建立每周成长对话机制，通过案例讨论帮助孩子理解文化差异，例如小组合作中的沟通技巧、学术诚信规范等具体场景。
在压力管理方面，可引入时间四象限法则，指导学生合理分配预习、作业、拓展活动的时间配比。特别要注意考试密集期的情绪波动预警信号。
国际教育投入需要建立科学的成本认知体系。建议通过以下方式培养理性消费观：
建议在暑期完成IGCSE数学强化训练，重点突破函数图像分析和代数运算速度。参加为期两周的学术写作营，系统掌握APA格式规范。
