南京IB环境科学课程

课程体系构建逻辑

本课程采用三维教学模型：基础概念解析→跨学科应用→真题实战演练。教学团队参照IBDP最新考评标准，特别强化数据分析与案例研究模块，覆盖Oxford和Pearson双版教材核心知识点。

教学特色解析

• ◈ 双教材对比教学：横向对比牛津与培生教材差异点
• ◈ 案例数据库：包含32个典型环境问题解决方案
• ◈ 动态评估系统：每周学习效果三维度测评

专题研讨模块

› 水资源冲突模拟谈判

› 城市热岛效应实地观测

› 碳排放交易市场模拟

教学实施流程

1. 诊断测试：定位学生知识盲区
2. 定制方案：匹配个性化学习路径
3. 过程监控：动态调整教学节奏
4. 成果输出：定期生成学习报告

概念混淆解决方案

采用可视化工具对比易混概念，如物质循环与能量流动的差异通过动态示意图解析，配合典型例题强化理解。

实验设计指导策略

建立实验设计检查清单，包含变量控制、数据采集等8个维度评估要点，通过往届优秀案例反向解析。