针对美高教育体系特点特别设计的通识课程，重点解决中国学生在文化认知与学术衔接方面的双重挑战。课程以美国社会文化认知为切入点，系统构建学生的跨文化学习能力。
| 教学模块 | 核心内容 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 历史脉络 | 殖民地时期至现代发展史 | 历史事件关联分析 |
| 政治制度 | 宪法解读与选举机制 | 制度比较与批判思考 |
采用双轨制教学安排，暑期集中授课侧重知识体系构建，学期中周末辅导着重学习难点突破。个性化定制方案满足不同学术基础学生的需求。
课程主要面向三类学习者：计划转入美高体系的转学生、需要提升学术英语能力的IB/AP学生、希望提前适应西方教学模式的国际学校在读生。建议具备托福80+或同等英语水平。
建立三级质量监控机制，包括课前能力诊断测试、课中学习效果评估、课后学术跟踪指导。配备专属学习顾问，定期向家长反馈学习进展。
