| 适配对象 | 学术要求 | 项目特点 |
|---|---|---|
| 学术成绩优异且目标明确的学生 | 托福100+，SAT1450+ | 直通TOP30院校，学术资源优先配置 |
近年数据显示，成功进入常春藤联盟的学生中，83%具有跨文化学术实践经历。建议申请者提前两年规划课外活动，在保持GPA3.8+的同时，参与至少三个特色学术项目。
国际学校学生需注意学籍认证问题，建议同步完成国内高中课程认证。部分院校要求提交WES认证成绩单，需提前6个月准备相关材料。
全美认证的寄宿制高中平均师生比为1:7，显著优于公立学校的1:16。选择新英格兰地区院校可享受每周大学访校机会，西海岸院校则侧重科技创新项目培育。
走读制高中需特别注意住宿安排，建议选择经过CSIET认证的寄宿家庭管理机构。部分学区要求国际生必修美国历史课程，需提前做好学分转换规划。
| 院校类型 | 语言要求 | 衔接周期 |
|---|---|---|
| 公立大学 | 托福70+ | 1-2学期 |
| 私立大学 | 托福80+ | 2-3学期 |
以东北大学为例，其全球衔接课程允许学生最多转换28个本科学分。建议选择提供学术英语强化课程的院校，部分项目包含专业先修课程学分。
加州社区学院系统与UC系列院校签有TAG协议，GPA3.4以上学生转入指定分校。华盛顿州的社区学院与华大合建专业衔接课程，工程专业转学成功率高达92%。
建议优先选择获得ACCT认证的社区学院，这些院校的转学指导办公室配备专业顾问。注意不同专业转学要求差异，STEM专业通常要求完成微积分序列课程。
南佛罗里达大学的Global Pathway项目允许学生同步修读专业课程和语言课程。课程设置包含学术写作工作坊和文化适应模块，部分课程学分可转入大二阶段。
选择时应确认课程认证状态，AACSB认证商科项目更受雇主认可。注意课程强度设置，部分院校采用三学期制，需合理规划课程负荷。
