基础课程
我们相信，艺术与设计教育不仅要从基本的艺术技能和必要的批判性思维去探索扩展概念，同时更应该建立起学生对艺术的热情和兴趣。这一学年将以独特的设计课程引导学生学习，学生们可以探索各种设计媒介：如手绘，拼贴，丝网印刷，雕塑，模型制作，艺术装置和动画等。课程中学生将会围绕着四大方向：“我”，“我的世界”，“我的人们”和“我的材料”，以项目制且通过动手实践的方式来进行学习。学生会先建立对艺术和设计的兴趣，再去理解艺术与设计，同时还将体验设计师的设计创作流程和实践操作工具。
轮转课程
在此阶段，学生们可能尚不明确自己喜欢的设计方向。轮转课将对于艺术设计各专业依次进行PBL(Project Base Learning)项目制学习，在确定专业之前体验四类不同专业课程，了解不同专业并以实践的方式去认知专业，逐渐建立自己感兴趣艺术设计专业领域的认知。学生将通过一系列不同方式的长期课程，参与视觉传达设计、空间设计、3D设计、时尚和纺织品设计。同时还将开设短期课程，通过工作坊和实地考察等形式让学生更加明晰自己未来的职业选择。
作品集制作课程
在专业导师的带领下，学生将进行为期一年的个人专业作品集学习，为艺术规划做好准备。
导师将根据学生自身的基础定制化课题，引领学生逐步完成项目的制作。通过工作坊学习、1v1指导、演讲、考核等方式帮助学生逐步建立专业知识体系，为本科专业学习做好准备。
规划辅导课程
一份出色的作品集需要创意性的想法和概念以及出色的排版和逻辑组织能力。本课程会指导学生将所有的作品内容整理至较终的作品集中，以用于申请国际院校。本课程提供基础的排版和图形设计指导，还会为学生提供模拟面试和面试指导。老师们会帮助学生了解国际院校的招生选拔标准，并指导学生如何向院校展示自己。
除此之外学校还安排了以下课程：
大师工作坊课程
联合美国罗德岛设计学院、英国伦敦艺术大学等众多海外艺术学校的在职教授，定期开设工作坊课程。课程中融入海外出名学校课程内容，辅以短期集训激发学生潜力，优秀学生还将收获教授推荐信，增加升学几率。
本科衔接课程
A-Level 2阶段，若学生完成申请作品集，中心将提供海外本科大一课程内容，即专业实践课程和学术写作。开设学术论文写作及反思性思维培养两大课程模块，帮助学生提前适应海外院校本科的学习模式。
