• 南京至慧学堂是中国少儿思维培养的实践者
  • 由哈佛北大精英创立专注并致力于3-10岁少儿数学思维能力培养
  • 创新的“i至慧?多元趣味教学体系”,采用“哈佛案例教学法”

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南京至慧学堂-师资团队

5年以上幼儿思维训练经验,熟悉幼儿阶段以及幼升小的教学,成功培养了近百名幼儿进入知名小学,善于抓住孩子的性格特点,以活泼多变的方式与孩子沟通互动,能根据孩子特点因材施教,引导孩子主动思考,大胆尝试。
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有效将西方的教学理念和至慧学堂的哈佛案例教学方法相融合,教学方法生动活泼,受到家长与学员的爱戴,2014年她所教授的幼升小学员中有96.8%的学员顺利进入重点小学。
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擅长运用哈佛案例教学法,寓教于乐,多年所带幼升小学员以97.1%的比例顺利进入重点小学,曾受邀参加上海电视台“幼升小”栏目专访。
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担任幼升小游戏课程组组长,对于孩子在幼升小阶段的教学有着自己独特的授课方式,课堂气氛活跃,灵活性强,给孩子更多的发挥空间。
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毕业于南通大学,学前教育专业,并以优异的成绩获得哈佛教育学院《为理解而教》的资格证书。曾在公立幼儿园任教多年,有着丰富的教学经验。获得至慧学堂教师“双十佳教师”、“幼升小学科带头人”等称号。
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多年公办小学数学教学经验,熟悉小学阶段数学知识重难点和知识连贯性,擅长发现孩子不足之处以及理解的困难点。
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毕业于上海师范大学小学教育专业,在校期间经常参加各类活动,曾获得教师风采大赛全校三等奖。并且从大一开始就在小学实习且担任实习组组长,得到了所在学校师生和家长的一致肯定。
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从事教育行业8年以上,有丰富教学经验。责任心强,现任至慧学堂闵行校区教学主管。对于闵行周边学情考情有着深入的了解。作为幼升小的数学学科负责人,对于幼升小课程的教学经验与教学方法有深入的研究。
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