面向完成初中阶段学习的学生群体，特别设计国际课程预修方案。该课程体系深度整合中考知识图谱与国际主流课程大纲，重点解决学科思维转换与学术英语应用两大核心需求。
| 维度 | 传统教学 | CLIL模式 |
|---|---|---|
| 知识传递 | 分科单点突破 | 跨学科网状建构 |
| 语言应用 | 独立语言课程 | 学科情境浸润 |
涵盖代数几何进阶、实验数据处理等20课时专项训练，衔接A-Level/AP课程要求
分子结构解析、生态系统建模等实践课题，匹配IB课程实验标准
教学团队均具备海外留学背景及国际课程认证，每位教师需通过课堂模拟、教案设计、双语答辩三重考核方可执教。定期开展学科教研工作坊，保持教学内容与海外名校同步更新。
引导从被动接受转为主动探究的学习模式，培养文献综述与学术写作能力
模拟国际课堂场景，训练小组协作与课题展示等核心学术技能
