从事国际教育管理十多年，高中年龄的孩子需要更地被看见，而校长特别擅长发现孩子，并有很强的与孩子沟通能力，她认为教育是撬动孩子的内在驱动力，培养孩子的兴趣，了解李校长的家长们称她为：一位后现代焦点的校长，一个能为新时代教育注入活力的老师；一位能把孩子缺点当优点培养的教育者；一位能教会孩子思考、选择、坚定信念的心理导师。