在海外高校申请材料审查过程中，学术评价系统发挥着基础性作用。国际课程体系采用第三方认证的GPA核算机制，例如美国大学理事会认证的AP课程评分系统，其成绩单直接接入Common App等申请平台。
| 评估维度 | 国际高中 | 普通高中 |
|---|---|---|
| 成绩认证 | 第三方机构定期审核 | 校内自主评定 |
| 推荐信来源 | 学科外教撰写 | 班主任撰写 |
国际高中外籍教师占比通常达到60%-80%，这些教师多数具有海外名校教育背景和学科执教。在推荐信撰写环节，学科教师能够从专业角度详细描述学生的学术潜力，这种基于学科特质的评价方式更符合海外院校审核标准。
国际课程体系将课外活动纳入学分管理系统，形成学术研究、社会实践、艺术修养三大模块。学生参与的模联会议、科研项目等经历，可通过学校官方平台进行过程记录和成果认证，确保活动经历的可追溯性。
