本文系统阐述特殊需求儿童进入普通幼儿园所需的心理建设、环境适应及社交互动训练方法，提供可操作的阶段性准备方案，帮助家长建立科学系统的入园过渡计划。
本文系统解析泛化教学五大实施维度，通过对比表格呈现不同泛化类型的特点，结合典型案例剖析教学过程中的关键控制点，帮助家长掌握刺激控制、区别强化等核心教学技术。
本文系统解析八类常见感统教具的功能特性，重点阐述大笼球触觉训练、羊角球平衡练习等十二种核心训练方法，并提供专业训练方案设计与家庭应用指导。
本文详解4种家庭可操作的呼吸训练游戏，通过吹泡泡、风车等道具，科学提升儿童呼吸控制能力，改善语言表达中的气短、音量小等问题，附带安全注意事项和进阶训练方法。
本文系统梳理儿童情绪表达的六大触发机制，从心理需求、环境适应、感官刺激等多维度剖析行为本质，提供包含视觉日程表、情景模拟卡等实用工具的干预方案，帮助家长构建正向情绪引导体系。
