| 教学阶段 | 核心内容 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 语法重构 | 印欧语系语法框架解析 | 语言学认知体系建立 |
| 修辞应用 | 16种古典修辞手法解析 | 学术表达精准度提升 |
| 写作实践 | 人文学科论文规范训练 | 常春藤标准写作能力 |
课程从重构学生的印欧语系语法认知体系着手，特别针对8-9年级学习者设计过渡性教学方案。教学团队深度解析十九世纪语法学家对古典拉丁文法的现代化改造，帮助学生理解英语语法的历史演进逻辑。
通过对比分析古希腊语、拉丁语的语法特征，建立英语语法的历时性认知模型。重点解析名词变格、动词变位在英语简化过程中的演变规律，帮助学生突破机械记忆的学习模式。
系统讲解隐喻、转喻、提喻等16种古典修辞手法，结合文学评论写作实例，训练学生在议论文中恰当运用修辞强化论证力度。配套提供剑桥大学古典学系论文范例解析。
课程采用双轨制教学安排：暑期6-8月进行核心知识模块的集中授课，学年期间周末开展写作实践工作坊。每期课程配置专属学术顾问，根据学生所在国际学校的教学进度进行个性化调整。
师资团队由具有五年以上国际课程教学经验的文法专家组成，多数教师持有TESOL高级认证或古典文学硕士学位。教学材料精选自牛津大学出版社《学术英语写作规范》最新修订版。
