- 拥有短期培训系统、基础教育系统、文化传播系统、科技产业系统。
- 家集教育培训、教育产品研发、教育服务等于一体的大型综合性教育
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400-882-5311
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数学学科的知识网络构建需要分阶段实施，暑期作为承上启下的关键期，建议采取"三阶递进法"展开强化训练。首阶段侧重公式定理的系统梳理，建议配合教材完成基础题型的全面覆盖，重点扫除理解盲区。
| 习题类型 | 训练重点 | 推荐题量 |
|---|---|---|
| 基础巩固 | 公式应用 | 每日30题 |
| 专题突破 | 解题技巧 | 模块化训练 |
| 综合演练 | 时间控制 | 每周2套 |
李永乐系列习题集包含660基础题与330提高题，建议采取交替训练模式。基础题型着重检验公式掌握程度，提高题侧重培养综合解题思维，两者结合能有效提升运算速度和准确率。
建立智能错题档案需遵循分类标注原则，建议按错误类型设置不同标签：概念模糊、计算失误、思路偏差等。定期进行错题重做时，重点观察同类型错误的重复率，及时调整复习策略。
历年真题的研读应分三个阶段实施：首轮按知识点分类练习，次轮进行限时模拟，末轮着重分析命题规律。特别注意高频考点在不同年份的考查形式变化，培养灵活应变能力。
建议每两周进行学习效果评估，通过专项测试检验知识掌握程度。对暴露的薄弱环节采取定点突破策略，可结合视频课程强化理解，确保知识体系完整无缺漏。
