• 24年专注儿童学习能力训练;
  • 专注于为3-14岁儿童提供注意力方面服务;
  • 为孩子注意力、感统能力、记忆力等学习能力提供训练及家庭指导!

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宁波金色雨林-学校优势

教育体系构建之道

深耕学习能力培养领域二十五载,教研团队持续追踪教育前沿动态。核心教学研发人员平均从业年限突破十年大关,形成独特的教学法迭代机制,确保课程内容始终与儿童认知发展规律同步。

多维专家支持体系

整合全国范围教育心理专家资源,定期举办教育主题研讨活动。医疗顾问团队为教学方案提供生理发展评估支持,双周制的家长成长课堂构建起家校协同教育网络。

师资选拔标准

教师团队均来自师范类重点院校,专业覆盖教育心理学、儿童体育学等领域。入职前需通过教学演示、案例分析、应急处理等七项专业考核,年度复训时长不低于120课时。

智能教学系统

基于人工智能的IEP系统实时分析学员能力图谱,动态调整训练强度。每季度生成可视化成长报告,家长可通过专属端口查看学员六个维度的能力发展曲线。

教学效果验证

联合中国科学院相关研究所开展教学实验,训练有效性数据经第三方机构复核确认。跟踪调查显示,持续参与课程12个月以上的学员,注意力和逻辑思维能力提升显著。

  • 96.8%学员家长反馈行为习惯明显改善
  • 83.5%学员在校学科成绩提升超过20%
  • 班级规模严格控制在8人以内

定制化成长方案

入学前进行多维能力评估,涵盖感觉统合、认知发展等十二项指标。根据测评结果生成专属训练计划,每月进行阶段性目标调整,确保教学方案与学员成长节奏高度契合。

教学团队实行双师督导制,主训教师负责课程实施,督导专家定期进行教学效果评估,形成完整的教学质量监控闭环。

学校环境
  • 学校环境
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  • 学校教室
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  • 学校外观
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  • 校区走廊
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  • 情商培训课
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  • 记忆力训练情景
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  • 训练场景
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  • 孩子训练室
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