本课程专为杭州地区初三学生设计，通过系统化写作训练体系，着重解决考场作文审题偏差、素材匮乏、结构混乱等典型问题。
| 教学阶段 | 能力培养重点 | 教学方法 |
|---|---|---|
| 基础夯实期 | 素材积累与分类管理 | 主题式素材拓展训练 |
| 技巧提升期 | 审题立意深度解析 | 真题拆解与仿写训练 |
| 实战演练期 | 考场作文全流程模拟 | 限时写作与精细批改 |
采用四维评估机制：日常习作分析+阶段测试诊断+模拟考试检验+家长沟通反馈，确保每个教学环节的质量可控。
配备专职学习顾问，定期跟踪学习进度，根据学生实际情况动态调整教学方案。
针对"看到题目无从下笔"的困境，课程设置审题破题专项训练，通过关键词解析法、题型归类法等实用技巧快速打开思路。
对于"素材陈旧缺乏新意"的问题，采用热点事件解读与经典案例新解相结合的教学策略，拓展学生思维广度。
