| 教学阶段 | 教学内容 | 达成目标 |
|---|---|---|
| 基础巩固期 | 时态语态系统梳理 词汇拓展记忆法 | 构建完整语法框架 |
| 能力提升期 | 阅读题型分类解析 写作模板构建 | 掌握应试技巧 |
| 冲刺强化期 | 真题模拟训练 个性化错题分析 | 提升实战能力 |
针对杭州初中英语教学大纲要求，课程设置分为诊断测评、定制方案、专项突破三个阶段。首次课进行知识点掌握度检测，通过智能评估系统生成学情雷达图，精准定位薄弱环节。
采用双师督导模式，主讲教师负责知识传授，辅导老师进行作业跟踪。每周提供学习进度报告，包含：
课程配备自主研发的教辅材料，包含：
