在基础教育关键阶段，学大教育研发团队深入分析统编教材要求，针对四年级学生常见的写作痛点，构建包含思维拓展、素材积累、技法训练的三维教学体系。课程特别强化观察日记与记叙文的结构化写作，通过情景再现教学法激发创作灵感。
| 教学模块 | 传统模式 | 学大模式 |
|---|---|---|
| 观察能力培养 | 简单场景描述 | 五感观察法训练 |
| 素材积累 | 范文背诵 | 生活素材库建设 |
开展为期4周的场景观察特训，通过博物馆实地教学、生态园植物观察等实践活动，掌握细节捕捉技巧，累计完成20篇观察笔记
运用思维导图工具解析10类记叙文结构，重点突破开头结尾写作，完成8篇完整作文创作，获得教师逐字批改
每堂课配备随堂写作训练，采用双师点评机制（主讲教师+教研组长），建立个人写作成长档案。课程包含6次家长公开课，定期举办作文竞赛活动，优秀作品可推荐至《小学生作文》等刊物发表。
