针对当前中小学生普遍存在的学习效率问题，我们的个性化辅导课程采用独特的双轨评估机制。教师在首次授课前会通过标准化测试工具，从知识掌握度、思维模式、学习习惯三个维度建立学生能力模型。
| 教学阶段 | 核心内容 | 实施方式 |
|---|---|---|
| 学前诊断 | 知识点图谱构建 | 专业测评系统+面谈分析 |
| 方案制定 | 个性化学习路径设计 | 教研团队集体备课 |
| 教学实施 | 重难点突破训练 | 面对面专项讲解 |
课程设置突破传统补习模式，在夯实学科基础的同时，着重培养三大核心能力：结构化知识整理能力、跨学科思维迁移能力、应试场景应变能力。数学科目采用问题链教学法，物理化学引入实验推演模块，语文重点训练文本深度解析技巧。
为教学质量，所有授课教师均执行六步标准化流程：学情深度分析→教学目标拆解→专属教案开发→课堂交互实施→课后巩固追踪→阶段效果验证。物理化学课程额外配备实验教具箱，数学科目设置思维可视化训练模块。
初中数学函数章节教学中，教师会先通过生活实例导入概念，再利用几何画板动态演示图像变化，最后引导学生自主归纳解题通法。整个过程中穿插思维导图构建训练，确保知识结构化存储。
