本成长训练课程基于积极心理学理论框架，结合青少年认知发展规律，采用体验式教学模式。课程体系包含目标管理、情绪调节、团队协作三大能力培养维度，通过200+实践案例解析，帮助学员建立可持续的自我驱动机制。
| 教学阶段 | 能力培养重点 | 教学形式 |
|---|---|---|
| 基础认知构建 | 自我效能感建立 | 情景模拟演练 |
| 实践能力提升 | 目标分解执行 | 项目制学习 |
| 综合应用阶段 | 团队协作领导 | 案例对抗赛 |
主训导师王占伟具备14年青少年教育经验，持有国家二级心理咨询师，累计开展家庭教育讲座380余场。教学团队包含5位专职心理辅导师，均毕业于北师大心理学系，采用双师督导制保障教学质量。
课程实施三级质量监控体系：课前学情诊断→课中过程记录→课后效果评估。配备专属学习顾问跟踪学习进度，建立学员成长档案，结业颁发中国家庭教育认证证书。
