| 训练模块 | 教学内容 | 培养目标 |
|---|---|---|
| 认知能力培养 | 视觉追踪训练/听觉辨识强化 | 提升课堂专注时长 |
| 学习策略指导 | 错题管理系统构建 | 建立自主学习能力 |
课程采用三阶段渐进式教学，首先通过课前作业诊断定位知识盲区，随后进行专项突破训练，最终实现学习策略迁移。教师团队会对每份提交作业进行双维度批注，既关注解题过程规范性，也标注思维路径偏差点。
教学组由3位毕业班教师领衔，平均教龄8年以上，熟悉不同版本教材特点。每周进行集体备课，针对学生作业中的典型错误开发针对性训练题，确保教学方案动态更新。
采用双师督导模式，主讲教师负责知识点解析，辅导教师跟踪学习习惯养成。每课时包含15分钟情景模拟训练，通过角色扮演方式培养考场应变能力。
