- 中加枫华国际学校毕业生现已遍布海外各国名校
- 学校设有幼儿园、小学部、初中部、高中部四大学部
- 中加枫华国际学校：创建于2003年是经中加两国教育主管部批准
400-882-5311
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| 对比维度 | 中式教育特点 | 加式教育特点 |
|---|---|---|
| 知识传授方式 | 标准答案记忆为主 | 观点论证训练优先 |
| 课堂参与模式 | 单向讲授为主 | 角色扮演与辩论结合 |
| 能力评估体系 | 期末成绩主导型 | 过程性综合评价 |
在知识应用层面，加拿大课程体系强调跨学科整合能力。文学课程常要求学生根据诗歌意境创作视觉作品，历史学科注重通过辩论还原历史情境，这种教学方式使理论知识与实践能力形成有机衔接。
加拿大教育评估体系包含五个维度：课堂参与度（20%）、项目作业（30%）、社会实践（15%）、期中评估（15%）、期末测试（20%）。这种多元评价机制有效避免了应试突击现象，促进学生持续学习习惯的养成。
中加枫华国际学校在实施加拿大BC省课程时，创造性融入本土元素：
